Відповідно до річного плану роботи закладу, з метою розвитку громадянської свідомості здобувачів освіти, виховання почуття відповідальності за свої вчинки, поваги до прав людини, з 08 грудня по 12 грудня 2025 року в Ужгородському ліцеї № 9 був проведений Всеукраїнський тиждень права.
Проведення тижня правових знань було спрямовано на те, щоб в ігровій формі сприяти формуванню в учнів правових знань в галузі прав людини і громадянина, сприяти вихованню в них правомірної поведінки та підвищувати інтерес учнів до вивчення правознавства.
Впродовж тижня правознавства вчителькою Книш О.О. було організовано перегляд навчального відео для учнів 5-6-их класів «Ваші права – ваші суперсили», проведені інтерактивні ігри та вікторини: «Права дитини», «Дешифрувальник прав» з учнями 5-7 класів. Учнями 1-6 класів було створено «Дерево прав дитини», учнями 8-9 класів створені постери, присвячені Дню прав людини. Учні початкових класів переглянули мультфільми та склали пазли на правову тематику.
Вчителем правознавства Книш О.О. та педагогом-організатором Халітовою В.М. проведені інформаційні хвилинки: «10 грудня – День прав людини» та роздано учням просвітницькі брошури про їх права. У шкільній бібліотеці підготовлено тематичну виставку літератури на правознавчу тематику.
9 грудня 2025 року учні 1-11 класів долучилися до Всеукраїнського Уроку доброчесності, який об’єднав здобувачів освіти з усіх куточків України та став наймасовішим за всю історію.
Класними керівниками 1-9-х класів, практичним психологом Кузьменко О.В. та офіцером безпеки Непомнящою Л.В. були проведені бесіди та години спілкування для учнів щодо боротьби з булінгом та порушенням прав інших, спрямованих на розвиток чесності, поваги, відповідальності та прозорості в освітньому середовищі: «Будемо жити дружно»; «Як довіряти та бути вдячним іншим» (1-4 класи); «Як долати конфлікти»; «Протидія булінгу в школі» (5-6 класи); «Ми – проти насильства», «Як зупинити булінг» (7-9 класи).
На всіх заходах панувала атмосфера активної участі, здорового змагання, що спонукало учнів мобілізувати всі свої знання, отримані раніше. Проведені заходи сприяли зростанню зацікавленості учнів до вивчення правознавства, поглибили їх знання про свої права та обов’язки, а також у подальшому спонукатимуть застосуванню правових знань у повсякденному житті.
